批评的艺术 |
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引用本文: | 赵英.批评的艺术[J].河北教育,2004(6):9-9. |
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作者姓名: | 赵英 |
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摘 要: | —理解学生,批评指向其行为。俗话说,无风不起浪。学生的任何错误都是有缘由的,批评的前奏不宜阴着脸,吊着嗓,而首先应从容的倾听,听时不要随意打断,也不要轻易否定,要与学生一同分担委屈或愤怒,之后再晓之以理、动之以情,有理有据,使其认识到自己的错误行为。只有学生把老师当成知己,把教师的批评看作是对自己不良行为的反应时,他改正错误的态度和决心才有可能是坚决的。
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关 键 词: | 批评教育 教育艺术 班主任 逆反心理 思想工作 |
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