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捕捉教育时机之我见
引用本文:杨惠惠.捕捉教育时机之我见[J].湖南教育,1995(1).
作者姓名:杨惠惠
作者单位:厦门市莲花中学
摘    要:——教育时机是针对特定教育对象而言的一种可以获得最佳教育效果的时间、场景等因素的总和,是教育的“特别机会”。

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