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听力教学的现状与对策
引用本文:白小红.听力教学的现状与对策[J].晋东南师范专科学校学报,2002,19(3):64-65.
作者姓名:白小红
作者单位:吕梁高专英语系,山西离石033000
摘    要:全国高等学校专科英语应用能力考试结果表明:习惯了重读写、轻听说学习方式的学生,在听力方面很薄弱,笔者就此作了初步分析,并提出 了传授听力技巧,提高听力水平的解决方法。

关 键 词:听力教学  现状  对策  听力技巧  应用能力考试  听力理解  高等学校  英语教学
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