中亚留学生汉语学习的主体差异分析 |
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引用本文: | 张娟.中亚留学生汉语学习的主体差异分析[J].中国科教创新导刊,2010(5):70-70,72. |
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作者姓名: | 张娟 |
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作者单位: | 西北大学国际文化交流学院,西安,710069 |
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摘 要: | 针对中亚留学生队伍不断壮大与国内相关研究较少的现状,本文以认知心理学为基础,分析了中亚留学生在认知风格和情感因素方面的特点,了解学习主体差异,才能因材施教,推动中亚留学生对外汉语教学的发展。
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关 键 词: | 中亚留学生 对外汉语教学 认知风格 情感因素 |
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