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教师要重视『掌上明珠』的心理健康
作者姓名:
巨克成
摘 要:
作为教师都会不自觉地把表现好的学生视为“掌上明珠“.这些“掌上明珠“是备受重视的群体,学校的鼓励,老师的表扬,同学的羡慕,家长的宠爱,凡此种种,似乎都为这些学生的成长铺平了道路.但在现实学校生活中,他们往往在学习成绩优异的背后,存在着一些特有的心理问题.因此,很有必要对我们这些“掌上明珠“的心理问题进行探讨和研究,促使他们健康成长.……
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