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| 教师渴望家长默契配合 | |
| 引用本文： | 官伟丽.教师渴望家长默契配合[J].少年儿童研究,1999(9). |
| 作者姓名： | 官伟丽 |
| 作者单位： | 山东省平度市经济技术开发区实验学校 |
| 摘 要： | “父母是孩子的第一位老师，母不母，则子不子。”（卢梭《爱弥儿》）虽然说这句话有些过于看重家庭教育在孩子成长过程中所起的作用，但我们不能否认父母潜移默化的影响。要想成功地教育好一个孩子，应是家庭、社会、学校三者共同作用的结果。而在我们现实生活中，不少的家长把孩子是否成才的责任推给了学校。他们认为孩子学习的好坏、思想品德的优劣、人生观正确与否都是教师在校教育所为，与自己毫无相干，因此他们视孩子旷课为偶然现象，完不成作业也属正常。笔者曾经历过这样一件事：一名一年级的学生拿了教师的钱包（也许是偶然行为）… |
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