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| 班级作文选的作用 | |
| 引用本文： | 王建华,戴春辉.班级作文选的作用[J].小学教学研究,1999(1). |
| 作者姓名： | 王建华 戴春辉 |
| 作者单位： | 江西九江市庐山区实验小学，江西九江市庐山区实验小学 |
| 摘 要： | 在教学实践中,我们采取设立班级“作文选”这种激励机制,在调动学生写作热情、实现学生主体地位方面,取得了一定的效果。设立班级“作文选”的好处是:一、使学生的学习成果得到永久的承认心理学告诉我们:利用学生学习成绩的反馈作用,可以激发学习动机。使学生产生进一步学好的愿望。我们必须珍惜学生的学习成果。鉴于此,把学生每 |
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