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如何提高信息技术课堂教学的有效性
引用本文:张文华,温建文.如何提高信息技术课堂教学的有效性[J].教育科研论坛,2009(6):65-67.
作者姓名:张文华  温建文
作者单位:江苏省昆山市第一中心小学;
摘    要:一、影响信息技术教学有效性的几个问题 在实践与探索过程中,笔者根据教学研究及与同行的交流,发现当前信息技术课堂中存在如下一些问题: 1.学生的学习基础不同,任务的完成差异性很大,成绩好的学生感觉完成任务后“吃不饱”,差的学生却无法完成任务。

关 键 词:教学有效性  信息技术  课堂教学  实践与探索  教学研究  学习基础  学生  差异性
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