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试论建构主义学习理论在高校教学改革中的应用
引用本文:吕军.试论建构主义学习理论在高校教学改革中的应用[J].新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2002,23(3):134-137.
作者姓名:吕军
作者单位:新疆高校师资培训中心,乌鲁木齐,830054
摘    要:章以建构主义理论为基础,探讨以“情境”“协作”“对话”“意义建构”要素应用于高校教学改革,从而建立以学生为中心的,发挥学生首创精神,将知识外化和实现自我反馈的教育教学模式。

关 键 词:建构主义学习理论  高校  教学改革  应用
文章编号:1005-9245(2002)03-0134-04
修稿时间:2002年1月22日

Application of the Constructionist Learning Theories in Teaching Reforms of Colleges
lu Jun.Application of the Constructionist Learning Theories in Teaching Reforms of Colleges[J].Journal of Xinjiang Normal University (Edition of Philosophy and Social Sciences ),2002,23(3):134-137.
Authors:lu Jun
Abstract:The paper, based the theories of constructionism, explores the application of "context", cooperation" , dialogue and meaning construction to teaching reforms of colleges and the establishment of new education and teaching model with students as the centre, aiming at giving full play of students innovation , externalization of knowle dgeand realizing self - feedback.
Keywords:constructionism learning colleges application
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