高中物理教学中促进学生深度学习的方法探索 |
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引用本文: | 郭兰英.高中物理教学中促进学生深度学习的方法探索[J].考试周刊,2015(27). |
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作者姓名: | 郭兰英 |
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作者单位: | 重庆市田家炳中学校,重庆,400000 |
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摘 要: | 在新课程改革的不断推进下,教师开始通过新课程的理念不断对传统的教学方式进行反思,在更新教学观念、教学方式等方面做了许多尝试。但是从目前高中物理教学的实际情况看,课堂教学存在一些问题,如仍旧将"教与学"分离。为了更好地实现素质教育,使教育的方式和理念更符合新课程的要求,高中物理教师应当引导学生对知识作出深入思考,使学生对知识的理解和应用能力不断得到提高,从而将表层的知识与内容深化为自己的东西。
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关 键 词: | 高中物理 深度学习 学习策略 |
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