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浅议多媒体在化学教学中的运用
作者姓名:
张琼予
作者单位:
辛集市实验学校,河北 辛集,052360
摘 要:
运用多媒体教学手段可以提高学生学习兴趣,加深学生对知识的理解,对提高课堂教学效率有很大助益。多媒体可以把静态事物动态化,微观问题宏观化,抽象问题形象化,有利于帮助学生理解概念,掌握理论,突破难点。
关 键 词:
多媒体
微观现象
化学教学
演示实验
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