广西高校开展ZHC的意义及策略 |
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引用本文: | 冯海英.广西高校开展ZHC的意义及策略[J].语文学刊:高等教育版,2014(12):102-103. |
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作者姓名: | 冯海英 |
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作者单位: | 玉林师范学院文学与传媒学院,广西玉林537000 |
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基金项目: | 本文系新世纪广西高等教育教学改革工程立项一般A类项目“广西高校大学语文教学改革与国家职业汉语能力测试结合研究”(2012JGAl91)的研究成果之一. |
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摘 要: | 国家职业汉语能力测试(ZHC)是由国家劳动部认可的中国唯一的测定个人职业汉语能力的考试,在广西高校开展国家职业汉语能力测试不仅能促进广西高校大学生母语水平和人文素养的提升,促进广西高校大学语文课程建设发展,还可促进广西经济的发展。在实践中可在广西高校加以引进,通过与大学语文教学改革的整合,通过课程目标、教学内容、教学模式、评价方式的创新等策略加以推广,最终的目的是捍卫母语。
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关 键 词: | 广西高校 ZHC 教学模式 评价方式 |
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