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《触摸春天》答辩式说课的实践反思
引用本文:王磊.《触摸春天》答辩式说课的实践反思[J].语文学刊:高等教育版,2014(10):146-147.
作者姓名:王磊
作者单位:北京市通州区月河学校,北京100085
摘    要:以《触摸春天》为例,笔者与马磊老师展开对该课的答辩式说课.通过文本解读、学情分析、学习目标和评价的讨论,优化了教学设计,推进了课程改革.

关 键 词:《触摸春天》  答辩式说课  文本解读  学情
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