高职英语计算机多媒体教学适应性分析

随着时代和信息技术的迅猛发展，高校教学愈加重视教学的信息化，多媒体技术及教学在高校教学中的应用越来越广泛，多媒体教学不仅丰富了教学课堂，同时提高了学生的学习兴趣，尤其在高职英语中的应用较多。基于此，笔者采用调查报告与实证性研究相结合的方法，深入分析了高职英语教学在多媒体环境下的适应性，同时提出多媒体教学的改善建议，为提高高职英语在多媒体环境下教学的适应性具有一定的借鉴意义。