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| 超越意识:理工类大学生审美教育的关键 | |
| 引用本文： | 曹智频.超越意识:理工类大学生审美教育的关键[J].中山大学学报论丛,2002,22(6):289-290. |
| 作者姓名： | 曹智频 |
| 作者单位： | 华南理工大学,人文社科学院,广东,广州,510640 |
| 摘 要： | 理工类大学生的专业知识和思维习惯是进行审美教育的元条件,其审美体验是 人性与物性协调一致过程中所反映的个性发展,表现为一种自我安顿的超越境界。这需要很 多的教学步骤来完成。 |
| 关 键 词： | 超越 审美教育 体验 理工类大学生 |
| 文章编号： | 1007-1792(2002)06-289-02 |
| 修稿时间： | 2002年9月29日 |
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