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新课标下中学英语课堂互动现状调查与分析
引用本文:陈达,王随红,付明霞. 新课标下中学英语课堂互动现状调查与分析[J]. 涪陵师范学院学报, 2010, 0(6)
作者姓名:陈达  王随红  付明霞
作者单位:西华大学外国语学院;
基金项目:全国基础教育外语教学研究资助金项目2009—2010年度课题:互动式教学中培养英语思维能力的策略研究(JJWYYB2009117)
摘    要:课堂是开展教学活动的主要场所,课堂教学在学习中发挥着重要作用。随着中学英语教学改革的不断深入,新课标的颁布和实施,如何提高英语课堂教学质量,如何培养学生英语思维能力成为一个被广泛关注的问题。填鸭式、满堂灌的课堂教学模式已经不能适应改革发展的要求,互动式课堂教学模式凸显其先进性和科学性。根据全国基础教育外语教学研究项目:互动式教学中培养英语思维能力的策略研究的需要,针对课堂互动在中学英语课堂上的实施情况进行调查、分析并提出建议,以便为进一步推进中学英语新课程改革提供参考。

关 键 词:新课标  英语课堂互动  调查  

An Investigation and Analysis of English Classroom Interaction in Middle School in the Context of New Curriculum
CHEN Da,WANG Sui-hong,Fu Ming-xia. An Investigation and Analysis of English Classroom Interaction in Middle School in the Context of New Curriculum[J]. JOurnal of Fuling Teachers College, 2010, 0(6)
Authors:CHEN Da  WANG Sui-hong  Fu Ming-xia
Affiliation:CHEN Da,WANG Sui-hong,Fu Ming-xia(School of Foreign Languages and Cultures,Xihua University,Chengdu,Sichuan 610039,China)
Abstract:
Keywords:New Curriculum  English classroom interaction  investigation  
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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