中等职业学校办学模式探析

职业教育的本源特征1、职业教育的特征职业教育既有教育的一般功能特征，又有其特定的功能定位。2005年11月7日温家宝总理在全围职业教育工作会议上的讲话指出：“职业教育具有鲜明的职业性、社会性、人民性。”职业教育要为人的职业生涯需求服务，使无业者有业，使有业者乐业，有教无类。使人人有知识、个个有技能，是面向人人的教育，而不是针对少数贵族精英的教育，影响社会的方方面面。“大力发展职业教育，加快人力资源开发，是落实科教兴国战略和人才强圉战略，推进我国走新型工业化道路、解决“三农”问题、促进就业再就业的重大举措；是全面提高国民素质，把我国巨大人口压力转化为人力资源优势，提升我国综合国力、构建和谐丰_卜会的重要途径；是贯彻党的教育方针，