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漫谈功能语法指导英语精读教学
引用本文:
邓燕平.漫谈功能语法指导英语精读教学[J].惠州学院学报,1992,12(1):91-96.
作者姓名:
邓燕平
摘 要:
本文探讨了以韩礼德的系统功能语法观指导英语精读教学的一种尝试。根据功能语法的观点,教师在教学中应给学生大量的言语实践,加重以话语场为基础的训练,以帮助学生发展实际运用言语交际的能力。
关 键 词:
功能语法
概念功能
人际功能
语篇功能
话语场
语言行为
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