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| 语文教学中如何培养学生的创造性思维 | |
| 引用本文： | 张素敏.语文教学中如何培养学生的创造性思维[J].辽宁教育,1999(11). |
| 作者姓名： | 张素敏 |
| 作者单位： | 营口市鲅鱼圈区丁屯小学 |
| 摘 要： | 创造性思维是人们在创造性活动中所采取的思维形式和思维方法的总＊Y称，是一种具有重要意义的思维方式。小学生思维活跃、敏捷、丰富，喜欢独立思考，思想开放，有着广泛的兴趣、爱好，因此，在教学中，教师应挖掘教材中固有的创造因素，指导学生掌握科学的思维方式和创造技法，开发学生的脑力，使之具有开拓精神和创造能力。下面就培养学生的创造性思维方面，谈谈我自己在语文教学实践中的几点做法：一、咬文嚼字，培养创造性思维佳肴美撰，需要仔细咀嚼，才有滋味，倘若囫囵吞枣，就淡然无味。词语教学在小学阅读教学中具有很重要的意义… |
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