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马克思主义哲学交往互动教学模式探微
作者姓名:陆永平
作者单位:南通工学院,江苏,南通,226007
摘    要:马克思主义的交往实践理论是马克思主义哲学交往互动教学模式的理论依据,构建交往互动教学模式的平台、课内教学的交往方式与课后的网络交往构成交往互动教学模式的结构框架,交往互动的哲学教学模式的实践价值在于创设研究性学习的氛围、拓展学生的主体性品格、构建和谐的主体际关系。

关 键 词:马克思主义哲学  交往互动  教学模式
文章编号:1003-2614(2004)05-0085-03
修稿时间:2004-02-26
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