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新课程中的语文作业
作者姓名：芮必银
作者单位：芮必银（江苏省南京市高淳县永丰中学）
摘    要：本文针对传统作业观的弊端,以新课程的基本理念为视角,结合自己的教学实际,从作业形式的多样化、作业评价的个性化两个层面阐述了新课程中的作业观及其实践.
关 键 词：新课程  作业  多样化  个性化
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