教幼儿学语言的几点做法

语言是人们表达思想,相互交往的工具,比较地说,口头语言更为重要,它是孩子接触社会生活和学好各门知识的基础。我过去长期教小学,而且大部分时间是教低年级。在长期的教学实践中我深深体会到,学龄前儿童表达能力的强弱,直接关系到小学教育。一九七九年我调到幼儿园之后,一直教中班和大班。几年来,我比较重视幼儿口头语言表达能力的培养,收到了一定的效果。