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杂志ISSN号
开发统一的领导体系——乔治亚州与俄勒冈州执行的领导政策框架
作者姓名:
Katy Anthes
Ann Duffy
Rob larson
摘 要:
在美国,州与学区的政策都有效影响了学校领导的发展。这些政策大致可以归为三类:1.标准类:教育领导者应该知道并能做什么?2.培训类:我们如何培训领导者了解并能够履行这些标准?3.环境类:影响教育领导者如何以及是否能够最好地履行自己能力的工作环境与政策是什么?
关 键 词:
政策框架
领导体系
俄勒冈州
乔治亚州
领导者
学校领导
工作环境
环境类
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