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| 浅谈概念教学的若干环节 | |
| 引用本文： | 苏立志.浅谈概念教学的若干环节[J].高中数学教与学,2005(12):4-5. |
| 作者姓名： | 苏立志 |
| 作者单位： | 黑龙江省大庆实验中学,163316 |
| 摘 要： | 数学概念是数学知识的基础，数学概念掌握好坏的程度往往决定了解题能力的高低，因此，搞好概念教学已经成为一线教师的艰巨任务，如何进行概念教学呢？本文结合自己的教学实践谈一点体会。 |
| 关 键 词： | 概念教学 数学知识 数学概念 解题能力 概念掌握 一线教师 教学实践 高低 |
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