历史、文化、学术背景下的《中国小学史》——以训诂学史为中心来谈 |
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引用本文: | 徐胜利.历史、文化、学术背景下的《中国小学史》——以训诂学史为中心来谈[J].开封教育学院学报,2012,32(1):17-20. |
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作者姓名: | 徐胜利 |
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作者单位: | 河南大学文学院,河南开封,475001 |
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摘 要: | 语言文字作为一个民族历史、文化之载体,对研究语言文字之学问进行"史"之构建,即是文化共时、历时系统之构建。胡奇光先生著《中国小学史》,以文化为切入点,对材料庞杂且处在不断发展变化中之"小学"进行"史"之构建,为我们提供了进行小学研究的新动力和巨大便利。在现今学术规范背景下,重新审视《中国小学史》,以期对重新构建"小学史"有所帮助。
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关 键 词: | 《中国小学史》 训诂 共时与历时系统 小学史重建 |
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