宁静方能致远——对当前语文课改热问题的冷思考期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

宁静方能致远——对当前语文课改热问题的冷思考

作者姓名：	许发金

作者单位：	福建寿宁县鳌阳小学

摘要：	一、“书声琅琅”与“鸦雀无声”古人云“:书读百遍,其义自见。“”读”应该是阅读教学永恒的主题“,以读为本”应该是阅读教学的基本理念“,书声琅琅”应该是阅读教学的主要特征。这次语文课改对课堂上的朗读给予了高度的重视,教师满堂灌、用繁琐分析代替学生阅读的现象得到了
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