建立批改作文小档案

作批改是作指导的补充和深化，好的批改能给学生以鼓舞，以启发，教其自省，催其向上；差的批改则会使学生望而生厌，以致不屑一顾，令其沮丧，失去写作信心。一般来说，作批改都是针对学生作的实际情况，在章的思想内容、结构安排和写作方法等方面，指出优点与不足，但有时仅从这些方面下批语似乎还不够，在一定情况下，针对学生的思想状况和他们进行一下思想感情的交流，能促使学生写作能力的提高。