如何提高初中信息技术课堂教学的实效 |
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引用本文: | 杨飞霞.如何提高初中信息技术课堂教学的实效[J].贵州教育,2009(9):41-42. |
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作者姓名: | 杨飞霞 |
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作者单位: | 贵阳市第三十中学 |
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摘 要: | 新课程理念已渗透在教育教学的方方面面,应该说教育改革取得了初步成效。但在有的地方,有的学科效果还不是很明显。比如:信息技术课程改革方案多数还停留在理念层次上,还没有一个可操作的方案,新的实践体系和结构尚未成形。这些都需要我们积极地探索,
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关 键 词: | 信息技术 课堂教学 初中 教育教学 课程理念 教育改革 课程改革 |
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