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如何提高初中信息技术课堂教学的实效
引用本文:杨飞霞.如何提高初中信息技术课堂教学的实效[J].贵州教育,2009(9):41-42.
作者姓名:杨飞霞
作者单位:贵阳市第三十中学
摘    要:新课程理念已渗透在教育教学的方方面面,应该说教育改革取得了初步成效。但在有的地方,有的学科效果还不是很明显。比如:信息技术课程改革方案多数还停留在理念层次上,还没有一个可操作的方案,新的实践体系和结构尚未成形。这些都需要我们积极地探索,

关 键 词:信息技术  课堂教学  初中  教育教学  课程理念  教育改革  课程改革
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