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校企合办本科专业集成化质量管理体系的建设
引用本文:李劲华,杨厚俊,汲华. 校企合办本科专业集成化质量管理体系的建设[J]. 实验室研究与探索, 2014, 33(9): 259-264
作者姓名:李劲华  杨厚俊  汲华
作者单位:1. 青岛大学信息工程学院,山东青岛266071;青岛大学华大基因创新学院,山东青岛266071
2. 青岛大学信息工程学院,山东青岛,266071
3. 青岛大学教务处,山东青岛,266071
基金项目:“青岛大学山东特色名校工程”、“青岛大学首批研究生课程案例库建设项目(2013)”对本项工作的资助
摘    要:把在工作中学习的企业实践嵌入到大学生的培养方案对高等教育的质量提出了挑战。本文探讨如何把企业质量管理的方法应用到以学生为中心的校企合作人才培养过程,在全面质量管理和戴明环的基础上提出了一个重点旨在满足学生和社会需求、加强实践教学、全面管理校企合作办学的质量管理框架。该框架包含质量保障、质量控制和质量改进三个成分,遍布在整个培养过程的所有教学活动都依据PDCA模型有机地组织在一起,形成了一个集成化的质量管理框架。

关 键 词:合作办学  实践教学  在工作中学习  质量管理  戴明环

An Integrated Framework of Quality Management for Cooperative Education in Universities
LI Jin-hua,YANG Hou-jun,JI Hua. An Integrated Framework of Quality Management for Cooperative Education in Universities[J]. Laboratory Research and Exploration, 2014, 33(9): 259-264
Authors:LI Jin-hua  YANG Hou-jun  JI Hua
Abstract:
Keywords:cooperative education  practice teaching  work-integrated learning  quality management  PDCA
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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