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| 基于上下文感知的普适程序教学环境构建 | |
| 引用本文： | 陈湘军,赵璐华,陈明霞.基于上下文感知的普适程序教学环境构建[J].实验室研究与探索,2014,33(9):111-116. |
| 作者姓名： | 陈湘军 赵璐华 陈明霞 |
| 作者单位： | 1. 江苏理工学院 计算机工程学院,江苏常州213001;南京大学 通信技术研究所,江苏南京210046 2. 河南质量工程职业学院,河南平顶山,467000 3. 江苏理工学院 计算机工程学院,江苏常州,213001 |
| 基金项目： | 国家科技重大专项基金，国家科技重大专项基金，江苏省2013年度普通高校研究生科研创新计划项目 |
| 摘 要： | 程序设计是理工科专业基础课程,由于程序设计语言抽象度高,初学者往往难以理解其设计思想,无从下手实践,学习过程容易产生挫折感。而泛在网络学习环境中,学习者容易获取群体即时交互和个性化的学习反馈,沉浸感强。针对当前本科生持有智能手机和校园网络接入条件,利用智能终端上下文感知技术,设计适用于程序设计课程的普适网络教学环境,提供学习者状态感知、实时交互多媒体和指向性资源推送,帮助学习者提高程序设计课程学习兴趣与效率。教学反馈显示,普适网络环境能引导学习者随时进入程序设计学习环境,提供实时多媒体交互和在线学习辅助,提高学习者对程序设计的兴趣和编程能力,教学效果明显改善。 |
| 关 键 词： | 普适计算 泛在学习 上下文感知 程序设计教学 |
Construction of Pervasive Environment for Programming Teaching Based on Context-Awareness |
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| CHEN Xiang-jun,ZHAO Lu-hua,CHEN Ming-xia.Construction of Pervasive Environment for Programming Teaching Based on Context-Awareness[J].Laboratory Research and Exploration,2014,33(9):111-116. | |
| Authors: | CHEN Xiang-jun ZHAO Lu-hua CHEN Ming-xia |
| Abstract: | |
| Keywords: | pervasive computing ubiquitous learning context-awareness programming teaching |
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