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新课程与甘肃省中小学体育教师专业发展研究
作者姓名:张广林  刘莉  邓云玲
作者单位:1. 西北师范大学体育学院
2. 西北师范大学图书馆,730070
基金项目:甘肃省教育科学规划项目
摘    要:在实施新课程的背景下,教师专业发展既是当今时代对教师的新要求,又是教师追求自我完善的内在需要.论文以甘肃省中小学体育教师作为研究对象,通过问卷调查等方法,了解和分析甘肃省中小学体育教师目前专业发展的状况,探索体育教师专业发展影响因素,并提出相应的对策及建议.

关 键 词:新课程  甘肃省  体育教师  专业发展
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