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开展精品系列阅读活动

作者单位：	宁波中学

摘要：	生活是写作的源泉,但是一个不会阅读的人处在生活的海洋中也不知道或者不会把生活的甜酸苦辣写出来,所以我说,阅读是滋生生活之美、孕育写作欲望的源泉。写作教学不宜"头痛医头,脚痛医脚",而要"综合施治"。其中,抓
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