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| 让教育回归自身发展规律 | |
| 引用本文： | 陈红梅.让教育回归自身发展规律[J].河北教育,2011(2):16-16. |
| 作者姓名： | 陈红梅 |
| 作者单位： | 张家口市桥东区教育局 |
| 摘 要： | 随着教育改革的不断深入，内涵发展、特色发展成为教育发展的主调。作为教育行政管理部门，如何引导校长转变发展观念，把思想统一到中央、省确定的加快经济发展方式转变这一“十二五”时期的工作主线上来，推动学校走自主发展、内涵式发展之路， |
| 关 键 词： | 教育改革 回归 行政管理部门 内涵发展 教育发展 经济发展 自主发展 |
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