第三讲 素质、素质教育的概念

一、素质是什么？目前学术界对素质有多种解释，概括起来不外乎两种，即狭义上和广义上的解释。由此出现两种素质概念，一是牛理学、心理学上的概念，一是环境学、教育学上的概念。人们一开始是在生理学、心理学领域里使用素质一词的，强调的是人与生俱来的自然属性。当前我们在素质教育理论中讲的素质不是这种概念，而是另一种概念。所谓素质，就是人们在先大的生理心理条件的基础上，通过接受环境和教育的影响，从后大获得的良好的相对稳定属性（或特性）。这种解释有3个要点：（1）肯定人的素质的自然基础，即身体生理特性尤其是感觉器官…