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| 科学探究 以人为本——浅谈网络教学在自然课中的应用 | |
| 引用本文： | 唐锦华.科学探究 以人为本——浅谈网络教学在自然课中的应用[J].科学课,2002(5). |
| 作者姓名： | 唐锦华 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市苏苑实验小学 (215000) |
| 摘 要： | 如果在科学探究中,让孩子在各方面都获得发展,从探究中获得独立思考的成果;让教师在引领孩子探究的过程中同样也有成功的体验。学生的探究成果没有最好的标准,只有五彩缤纷的独特的见解。那么,这种科学探究就是一种以人为本的教学过程。本文拟以苏科版自然教材第十一册《恐龙时代》一课为例,谈谈网络环境下 |
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