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| 让学生领悟科学学习的 真谛 | |
| 引用本文： | 邱容.让学生领悟科学学习的 真谛[J].科学课,2002(5). |
| 作者姓名： | 邱容 |
| 作者单位： | 湖南省长沙市清水塘小学 (410000) |
| 摘 要： | 科学探究是指学生获取知识、领悟科学的思想观念、体会科学家研究自然界所用的方法而进行的各种活动。科学教育的核心是对学生进行科学探究方面的教育。 一、激发学生进行科学探究的兴趣 科学是一门生气勃勃的学问,美国著名诗人奥特·海特曼称它为一种“充满乐趣的无边界探险历程”。在探 |
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