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| 体现科学本质 突出科学探究 | |
| 引用本文： | 李建平.体现科学本质 突出科学探究[J].科学课,2002(Z2). |
| 作者姓名： | 李建平 |
| 作者单位： | 中国教育报 (10000) |
| 摘 要： | 近年来,世界各国都加大了科学课程改革的力度,注重学生对周围世界与生俱来的探究兴趣和需要,强调用符合学生年龄特点的方式学习科学,提倡科学课程贴近小学生的生活。 我国新一轮基础教育课程改革,从小学三年级至初 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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