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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
蛾与蝶
作者姓名:
胡兴观
作者单位:
湖北省兴山县教育培训中心 (443700)
摘 要:
有几次,自然老师拿着蛾或蝶间我,“这是蛾,还是蝶?”好像我就是“鉴定师”。 是蛾是蝶,教师一定要通过教学,与学生共同探究观察蛾与蝶,采集蛾与蝶,制作蛾与蝶的标本,知道蛾与蝶的特征,重要的是培养学生观察分析蛾和蝶的方法过程
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