关注学生个体差异,促进学生全面发展 |
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引用本文: | 尤月.关注学生个体差异,促进学生全面发展[J].考试周刊,2009(30):219-220. |
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作者姓名: | 尤月 |
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作者单位: | 卢龙县第一实验小学,河北,卢龙,066400 |
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摘 要: | “世界上没有两片相同的树叶”。“一林竹子有深浅”。这些自然现象都深刻地揭示了大干世界中的万物既具有多样性又存在着差异。当孩子们从四面八方来到学校,汇聚到我们这个班集体的时候,我们看到的不仅仅是形貌各异的男女学生,更应该认识到他们是有着种种差异的学生。
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关 键 词: | 学生个体差异 学生全面发展 自然现象 男女学生 多样性 班集体 世界 学校 |
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