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| 生物教学仍需重视"讲授—演示"法 | |
| 作者姓名： | 徐张红 |
| 作者单位： | 余姚市第五中学,浙江,余姚,315490 |
| 摘 要： | <普通高中生物课程标准>明确提出了新课程的四个基本理念:提高生物科学素养、面向全体学生、倡导探究性学习、注重与现实生活的联系.但在落实新课程理念过程中,有一个现象引起了笔者的思考:自从新课标提出"倡导探究性学习,"这一核心理念以来,基于探究的教学策略似乎已成为教学策略的全部. |
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