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高职数学分层教学方法的运用
引用本文:时立文,刘玉良.高职数学分层教学方法的运用[J].中国成人教育,2007(5):157-158.
作者姓名:时立文  刘玉良
作者单位:河北,唐山工业职业技术学院,063020
摘    要:高职数学分层教学方法,是本着因材施教的教学原则,以培养学生全面发展为教学目的而研究的一种适合于高职班数学教学的一种教学模式。主要采取教学目标分层掌握,教师利用单元形成性测试,反馈信息,对学生进行矫正学习,从而使大多数学生达到课程目标规定的标准。

关 键 词:高职  数学  分层教学
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