多媒体背景下初中音乐课堂有效教学思考 |
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引用本文: | 曹庆旺.多媒体背景下初中音乐课堂有效教学思考[J].教师,2010(36):113-113. |
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作者姓名: | 曹庆旺 |
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作者单位: | 江苏省运河初级中学; |
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摘 要: | 音乐是一种美好特殊的听觉艺术,人们的生活离不开音乐。音乐课堂中运用多媒体进行辅助教学作为一种有效的教学手段,是信息技术与课程整合的直接表现形式,目前正被许多学校广泛应用。实践表明,运用多媒体辅助音乐课堂教学,不仅可以创设形象生动的教学情境,丰富教学内容,而且还能充分激发学生的学习兴趣,促进音乐课堂教学效益的提升。
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关 键 词: | 音乐课堂教学 教学思考 媒体背景 信息技术与课程整合 多媒体辅助 初中 课堂教学效益 听觉艺术 |
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