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杂志ISSN号
书信——师生沟通的灵丹妙药
作者姓名:
成士荣
作者单位:
江苏省东海县驼峰中学;
摘 要:
在教学教育活动中,我们经常会遇到来自各种学生的不同问题,然而解决这些问题的手段却因各人的差异而存在着千变万化。而我在英语教学中最常用的一个方法便是:用书信与学生进行交流。这种方式既能保护学生的自尊心,又能让问题得到深人的解决。如:我所教的12班中有位姓洪的学生,他是一位头脑灵活,但却很懒的学生;平时上课喜欢开小差,上课长期是一副无精打采的样子。由于该生在刚考过的一次单词比赛中只获得了11分的成绩(试卷总分为100分,有100个这册书的单词),
关 键 词:
师生沟通
书信
英语教学
教育活动
学生
自尊心
上课
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