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浅谈小学英语教学中学习策略的指导
引用本文:项芸.浅谈小学英语教学中学习策略的指导[J].教师,2010(36):104-104.
作者姓名:项芸
摘    要:《英语课程标准》中明确指出:“基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。”综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等整体素养发展的基础上。

关 键 词:学习策略  小学英语教学  综合语言运用能力  《英语课程标准》  基础教育阶段  语言技能  语言知识  情感态度
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