浅谈高职化学教育中的引导式教学 |
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引用本文: | 林可.浅谈高职化学教育中的引导式教学[J].教师,2010(35):93-93. |
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作者姓名: | 林可 |
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作者单位: | 四川省水产学校,四川成都611730; |
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摘 要: | 何为引导式教学?引导式教学是教师站在引导、启发的位置上,运用语言技巧以及学生已有的基础知识或生活经验来引导学生学习理解更新的、更深入的知识,最大限度地调动学生思维的教学方式。它能引导学生主动地学习,融会贯通地掌握知识,提高学生发现问题和解决问题的能力。
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关 键 词: | 引导式教学 化学教育 解决问题的能力 引导学生 高职 基础知识 生活经验 语言技巧 |
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