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分类号
杂志ISSN号
用童年生活的精神烛照语文教学--我的生活化语文教学的主张
作者姓名:
蒋辉
作者单位:
江苏省常州市新北区泰山小学;
摘 要:
语文是一门最具有人文性的学科,语文生来就是为着放飞儿童的梦想而存在的。可不知何时,我们很多语文教师心灵的触角不再敏感,心灵的空间日趋狭窄,语文教育同于现成的教材,囿于预设的课堂;语文教学就是做不完的习题和练习卷,就是坐在课堂上聆听老师滔滔不绝的讲解分析。这样无疑是将蝴蝶和小鸟放置于无色透明的玻璃罩里,它们四处碰壁,失去了生命的光泽。
关 键 词:
语文教学
童年生活
生活化
主张
精神
语文教师
语文教育
人文性
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