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创设教学情境 提高课堂效率
作者姓名:李小英
作者单位:福建省龙岩市连城县城关第二中心小学;
摘    要:创设积极有效的课堂教学情境,可以调动学生学习的积极性和主动性,提高学生学习的兴趣。在语文课堂教学中,要努力为学生创设各种教学情境,使他们在宽松、活跃的氛围中学习。怎样创设良好的教学情境呢?可以利用课文插图、信息技术、课文范读、音乐欣赏和课堂评价等途径创设教学情境,提高课堂教学效率。

关 键 词:创设情境  课文插图  信息技术  课文范读  音乐欣赏  课堂评价
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