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| 浅谈多元化教法在科学教学中的作用 | |
| 引用本文： | 洪玲双.浅谈多元化教法在科学教学中的作用[J].新课程研究,2009(2). |
| 作者姓名： | 洪玲双 |
| 作者单位： | 浙江临海市灵江中学 |
| 摘 要： | 方法决定过程，过程决定结果。在初中科学教学中，采用适当的教学方法，对增强学生的科学素质、启发学生的创造性思维、培养学生的创新精神和实践能力起着十分重要的作用。本文试从多元化教法的运用方面着手．阐述了初中科学教学中多元化教学方法及其作用，并进行了举例说明。 |
| 关 键 词： | 科学教学 多元化教法 作用 |
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