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| 基于学科素养的初中物理实验教学策略浅析 | |
| 作者姓名： | 范雯菲 |
| 摘 要： | 过去的初中物理实验教学更多的是课堂演示实验,单向式的学生体验,无法让学生良好的投入其中,产生共鸣.学生根本没有充足的时间动手操作实验,长久下去会对学生实践能力带来影响,并且会削弱学生学习物理实验的兴趣,导致学生研究探索能力下降,无法培养学生的物理学科素养.因而,教师在初中物理实验教学过程中,需要对物理实验教学策略进行良... |
| 关 键 词： | 学科素养 初中物理 实验教学 策略 |
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