设计小学语文作业的关键

传统的小学语文作业设计死板、机械、枯燥、乏味。大多数学生不爱做作业，致使作业成了教师加重学生负担的“代名词”。那么。教师应如何让语文作业成为小学生的一种学习需求、生活需求和人生需求呢？笔者认为最关键的是作业内容要有针对性、趣味性和实践性。